2009年12月25日 星期五

緊箍咒

”好囉嗦,媽媽的話像孫悟空的緊箍咒...”這是巧虎玩具國劇場中淘氣王子抱怨媽媽的歌,田田朗朗上口,我卻聽來有些刺耳...


 
  保護自己是我要給的第一個緊箍咒,關於身體安全的事,不嚐新要鑑古知今,記得小時侯我的阿媽,每當遇到那位半身殘疾的鄰居,就會語重心長的述說”那個人就是小時侯打了小兒麻痺疫苗才變這樣的,那一年很多人都變這樣,還好我沒給孩子打!”

  每回打預防針,阿祖的緊箍咒會在這事件時自動啟動,這回H1N1疫苗,我遁著貫例,明察暗訪的找資料問網友,它一開打就狀況頻傳,政府卻說是暈針,其他預防針也沒聽過嚇到癱瘓的,要年年打這一針更是讓我卻步,但根據以往經驗最後都是我多慮,我真是倍感焦慮了好一陣子...


  當劉媽媽自責的說到劉小弟問她”妳為什麼要簽家長同意書?”時,這話錐心泣血,也要記取,凡事有一體二面,推行者勢必採避重就輕,要思考反方的說法及緣故,不可先入為主,而阿祖的緊箍咒恐怕得傳承下去!



  然而,緊箍咒的悲劇,就在週遭幾位同事家的青少年,陸續因精神方面出問題引發行為上的失常,幾個小朋友全是自小品學兼優,能自我要求,所謂不用父母擔心的孩子,卻在無法負荷龐大的課業與壓力下被擊潰,十餘歲的人生已困在自己的緊箍咒裡,目前父母只期盼能回歸平凡生活,什麼功課成績都不重要了,也沒有意義了.

  日積月累的心理問題,環環相扣,甚至可以追溯回幼兒時的敏感期,而一切就在我們拿著ABC教材拼命往孩子腦子裡塞的同時錯過了,他們失去了快樂的能力,換個方向思考的能力,所以無法從失敗中正面思考,最終陷入無止盡的自責和負面情緒裡,因此,對於自律性高的孩子,教孩子解咒反而是更重要的課題.

  觀音大士把緊箍咒交給唐僧作為限制孫悟空行為,唐三藏藉念咒,讓悟空明白當自己的行為傷害別人時(不論理由為何),就是不被允許的,若唐僧肆無忌憚的使用,這個咒也能把悟空困成一位不能思考的人,成敗在於使用者.


 
  又如淘氣王子不喜歡媽媽規定很多非常囉嗦,於是小王子自已創立了遊戲國,只要進遊戲國的小朋友可以不停的玩,吃糖果餅乾,但小王子規定不能想家,否則他會把爸爸媽媽變成雕像來懲罰小朋友,問題發生了,小王子並沒有學會怎麼把雕像復原的魔法,幸好巧虎找到了皇后來幫忙,不料小王子一怒,把所有想家的小朋友全變成雕像(包括他自己),因為解鈴還須繫鈴人,皇后只好犠牲自己和小王子交換,最後當然是用愛的魔法成就了皆大歡喜的結局.

  也許全劇是要告訴小朋友要聽媽媽的話,但設身處地,我認為皇后做了很糟糕母親的示範,她規定小王子生活中的一切細節,循循善誘卻徒勞無功,更糟的是不能強迫及傷害他人卻沒規範,甚至沒教會他救人的魔法卻教了傷人的魔法,這讓我想到現實版的陳銳,但願他父母愛的魔法也如童話般神奇,有些事父母真該放手,有些事卻放不得啊!



  我家田田不會七十二變,恰巧我也不是得道高僧,光女大十八變就夠我忙的了,我告誡自己,在放手讓孩子自己做的同時,”媽媽的緊箍咒”並行不悖,箇中原則,待我取得更多媽媽經再和大家分享.


放手讓孩子做  本書以蒙特梭利的觀點,把握孩子的敏感期,培育獨立自主的孩子,該怎麼放手,原來和我想的不一様!

貝貝的生活日記 貝貝和田田的年齡相仿,很自然的讓她學得生活自理能力,用色很飽和,DVD內五分鐘一個單元,也好控制看的時間.

<田田塗鴉>
好朋友,要刷牙哦!! (右邊小朋友拿的是牙刷





<田田有話說>

田田:妳是變醜的皇后,我吃毒蘋果昏倒了(...此刻,瞇眼倒臥在床上的田田,等著王子給她一個吻,王子可能是Bruce,或許是我,搞不好輪到玩具貓...  )

我:誰給白雪公主的蘋果?

田田:變醜的皇后! (站著床上,作勢攪拌著一大鍋魔藥大力劃著圏)

我:那白雪認識或者看過變醜後的皇后嗎?

田田:不可以吃陌生人的東西哦! (突然跳到我預設的答案,我一時還真不知怎麼接)

我:對,她不應該吃陌生人的東西!

田田:她吃了就昏倒了,小矮人哭,生氣! (演著小矮人生氣頓足的模樣)

我:對,小矮人,小鳥和大家都好傷心,因為白雪公主吃了陌生人的蘋果!

田田:麻麻給的蘋果可以吃嗎?阿媽給的蘋果可以吃嗎? (細數過所有家人的同時咱們小白雪也進入了夢鄉)


2009年12月7日 星期一

我在哪裡?

愛麗絲迷路了,不知要走哪一條,遇上一位小精靈,
小精靈 : 愛麗絲不要哭了,妳想要去哪裡.我可以告訴妳該走哪一條!
愛麗絲 : 我也不知道我要去哪裡.
小精靈 : 如果妳不知道要去哪裡~那...走哪一條不都是一樣的嗎?





  睡前,我喜歡和田田聊聊天,這天我蓄意激起她想上學交朋友的興趣,於是我講起拔拔麻麻從前也是同學的種種,後來住進這個家,一開始家裡空空的,我們還睡地板...她突然插了話,田田也睡地板!...當我告訴她,那時侯沒有田田時,她臉上一陣錯愕,連問了我三次,田田不在嗎?眼裡淚珠直打滾,我趕緊補上一句,在麻麻肚子裡啊~,田田才鑽進綿被,開心的說”我喜歡在麻麻肚子裡”,原來孩子最在意的會是擔心著不知自己在哪裡?





   ”當我還是娃娃,我的心裡只有媽媽;當我漸漸長大,我的心裡除了媽媽,還有星星,月亮和花”我很喜歡唱這首安眠曲,唱著唱著,終於也把蓮花唱進在田田的畫作裡.
  孩子就像一張有底色的空白畫布,父母對畫布算計著,戒慎恐懼著,卻仍可能粗心的放上不相襯的一筆,就是這般珍愛著這張,藉我們而來卻不屬於自己的畫布!
田田(繪者):右上角那是夕陽






  
  愛麗絲夢遊仙境的這段對白:”如果妳不知道要去哪裡~那...走哪一條不都是一樣的嗎?”,給未來的田田,不要盲目的過人生,當人非常難得,要思考自己生活的目的,就如同妳那晚的擔心一般,要知道自己在哪兒?經常問問自己”我是誰?"


11/9 (要怎麼踩?)
和田田一起看動物頻道,有一種魚把蛋都生在海底平原的沙地上 ,沙地平坦而一望無際...

麻麻:把蛋生在這兒,會不會被踩到啊 ...好危險吧? (裝傻問她,幻想著她會想一起討論)

她冷冷的說:...魚沒有腳啊! (唉.....我有時真受不了自己好呆 !)



12/5(麻麻~我保護妳)

早晨我戴著口罩(我有點感冒,戴著睡),田田想拿下來,我和她說,麻麻怕傳病毒給她...

田田:麻麻,要去看醫生才會好啊!(好貼心優,沒白疼)

麻麻:喔,好啊,那田田要陪麻麻去嗎? (貪心媽,想多要一點)

田田:不用了啦,田田在家陪阿媽好了! (被拒絕...嗚~)

麻麻:妳不是說要保護麻麻?那泥要保護麻麻去看醫生啊! (Try again!) 

田田:房間...沒有蟑螂,沒有在房間啊!
 (厚,扯別的!,不過,她第一回說要保護我就是因為蟑螂,我也是甘溫很多天)

麻麻:喔,泥只保護麻麻不要遇到蟑螂哦! (ㄋㄞ一下不知管不管用)

田田:.....(約莫半分鐘)麻麻...妳怕醫生嗎? 

麻麻:我不怕啊! (不疑有他,當然不能在孩子面前說怕醫生嘛!)

田:那妳自己去看醫生,自己和醫生說就好了嘛! (厚!!這是陷阱嗎?)







(說文解圖)地上是圖釘,自從田田踩到圖釘事件後,她的畫裡的主角就常常踩到它.

(說文解圖)花花不高興嗎?田田說”花花沒有水,快死了”,後來她又想想,補了左上的雲和雨,以及左下的閃電說”這樣就有水了”

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